|

Fakta Arkitektur och Teknik, AT:
Startades år 2006 för att skapa
en utbildning som på ett integrerat sätt tränar studenter inom arkitektur- och Civilingenjörsutbildningens olika kunskapskulturer. Utbildningen omfattar fem år, varav de två sista åren till delar
skiljer sig beroende på om man vill ha Arkitekt- eller Civilingenjörsexamen. I dagsläget antas 30 studenter per årskurs och av de sökande är ungefär lika många tjejer som killar.
|
SVR-profilen okt. 2008
Fakta Karl-Gunnar Olsson:
Namn:
Karl-Gunnar, "KG", Olsson (till vänster i bild) Uppväxt:
Född 1955 i Växjö men uppvuxen i Kalmar Familj:
Hustru och tre döttrar Bor:
Lund
Aktuell som:
Programansvarig för utbildningen Arkitektur och Teknik på Chalmers Tekniska Högskola samt med två nya böcker på gång: Strukturmekanik - modellering och analys tillsammans med Ola Dahlblom och Materia ordnad till rum tillsammans med Ulf Janson och Claes Caldenby
|
|
Vi tog kontakt med Karl-Gunnar Olsson, "KG", som under sin yrkesverksamma tid har kommit i kontakt med båda dessa läror. Innan vi gräver djupare i de eventuella motsättningarna och synergierna mellan A och V så vill vi få klargjort vad som har lett fram till detta intresse av arkitektur och byggande?
Engagerade lärare
KG inledde sina tekniska studier med en fyraårig teknisk gymnasieutbildning med både arkitektur- och ingenjörsinslag. En engagerad lärare som tog med eleverna på stadsrundvandring i hemstaden Kalmar gav stadens rum och platser nya dimensioner. Efter lumpen blev det vidare studier och valet föll på Väg- och vatten, som en kompromiss mellan intresse för arkitektur och lantmäteri. Flytten gick till Skåne och Lunds Tekniska Högskola. Även denna gång var det en inspirerande lärare som fick KG att fortsätta sin bana inom byggnadsmekanik, och intresset för byggnaders konstruktioner ledde så till en examen som konstruktör. Institutionen för byggnadsmekanik var KG:s första arbetsplats vilket senare varvades med inhopp som lärare på Arkitektur på LTH. 1999 hamnade KG på Arkitektursektionen på Chalmers.
Att vara konstruktör på arkitektur
Lite fördomsfullt ställer vi då frågan; att vara konstruktör på arkitektur, hur är det? Den frågan finns det bara ett givet svar på; utmärkt! Som konstruktör känner sig KG väldigt välkommen i diskussioner med arkitekter och han trivs i det kreativa växelspel som kan uppkomma när en uppgift ska lösas i dialog mellan de två professionerna. Han betonar "den gemensamma uppgiften att bygga". Med tillit till varandras olika kunskaper så motverkar man missförstånd och konflikter. En viktig mötespunkt är byggnadens utformning som en syntes av tekniska system och rumsliga kvaliteter. "Arkitekter ordnar och utformar rum för människors behov där både rationella, sinnliga och materiella aspekter griper in medan civilingenjören har större träning i problemlösning kring avgränsade materiella realiteter". Vi behöver alltså inom våra respektive professioner träna oss att vara lyhörda och reflekterande över alternativ till egna uttänkta lösningar. De konflikter som uppstår beror enligt KG ofta på att en part tror sig veta bäst.
En ny typ av student
Det har på senare år kommit en ny typ av student till Chalmers. En student som ska studera i båda dessa kulturer. KG har varit med som programansvarig på Arkitektur och Teknik, AT, från starten år 2006 då den första kullen började. Syftet var inte att föra samman Arkitektur- och Civilingenjörsutbildningarna; "utan att ge AT-studenterna en träning i att vara hemma i båda kulturernas arbetssätt och att med insikt kunna utnyttja respektive kulturs styrkor". Efter fem års studier så får AT-studenten en Arkitekt- eller Civilingenjörsexamen, beroende på vilken avslutning de väljer efter tredje året. AT är därmed en väg att hitta människor som utvecklat kunskap och förmåga att arbeta med båda sidors perspektiv; "existensen av AT kan i sig bli ett bidrag till en mer sammanhållen samhällsbyggnadskultur, och vi börjar på Chalmers". AT-studenterna har Europa och världen som sin naturliga arbetsmarknad, men KG är övertygad om att de också ska hitta intressanta platser på den svenska arbetsmarknaden.
Många bollar i luften
Att vara programansvarig på AT kan tyckas vara en utmaning, men KG har fler bollar i luften. Han har ansvaret för arkitekturbildningens teknikinslag och undervisar i flera av arkitekturutbildningens kurser och projekt. Han pendlar mellan familjen i Lund och arbetet i Göteborg. Tillsammans med sin tidigare kollega Ola Dahlblom från LTH är KG aktuell med den nya boken Strukturmekanik - modellering och analys. Det är en lärobok om hur byggnadsmekanikens fackverk och ramar (och andra snarlika system inom fysik) på ett enkelt och systematiskt sätt kan modelleras och analyseras. Läroboken riktar sig till studenter på V, AT och M, och boken kommer direkt att användas av studenter på Chalmers, LTH och på Växjö Universitet. Hur löser då KG denna ekvation i disposition av sin tid? Enligt egen utsaga sitter KG kvar på sitt kontor på Chalmers timmar efter att arbetstiden borde vara slut och det var inga problem att få till en tid för intervju på skolan. Vi vet nu att dessa långa dagar beror på att KG jobbar i Göteborg onsdag, torsdag och fredag, för att på måndagar och tisdagar ha arbetsplatsen förflyttad till skrivbordet i Lund, "då kan jag finnas hemma när barnen kommer från skolan". Han balanserar de intensiva dagarna på Chalmers med lugnare och mer koncentrerade dagar i Lund. Detta fungerar tack vare den tillmötesgående och flexibla arbetsgivare som KG har på arkitektur på Chalmers.
Vi Samhällsbyggare
"Vilka tankar har du om samhällsbyggnadsbranschen?" Att utveckla en bil eller en mobil handlar om att implementera senast kända teknik och att avläsa trender inom design. Produkten har en begränsad livslängd och är sedan ointressant (tills den blir retro). Skalan och tidsperspektivet i vår bransch gör skillnad, något jag tror det är viktigt att vi påminner oss själva om. Som samhällsbyggare gör vi förändringar, tillägg, förbättringar av vår byggda miljö. Vi jobbar med kollegor från historien och från framtiden. Byggmästare, arkitekter och ingenjörer har med omtanke, kreativitet och stolthet utformat transportleder, städer, offentliga rum, arbetsplatser och bostäder. Och i den traditionen bygger vi vidare och skapar förutsättningarna för framtidens byggare.Varje tid har sina utmaningar och vår tids stora utmaning är att se byggandet i ett globalt perspektiv, och i detta planera och bygga så att jordens begränsade resurser kan fördelas för att ge alla människor ett gott liv. Som ingenjörer att utveckla effektiva tekniska system och produktionsmetoder, och som arkitekter att ordna material och materiella system till sinnliga och värdiga rum för människor. Utmaningen i detta är att alltid lyfta oss själva från vår egen uppgift, att se det vi gör i en större sammanhang, som arkitekt och ingenjör, som en länk i ett historiskt sammanhang. Just detta hållningssätt är kanske viktigare i byggbranschen än i andra branscher.
Ensam är stark
Så, vad gör då en konstruktör på arkitektur? Som KG säger; "studenterna är nyckeln, skolan ska skapa en miljö där människor möts". I vår mening, som V-studenter, ser vi KG som den gemensamma nämnaren. Vi är alla här för att bygga framtidens samhälle. Vi gillar klichéer, så därför avslutar vi med klichén av alla klichéer; "ensam är stark, men tillsammans är vi starkare". Lycka till KG, du har rätt inställning!
Malin Karlsson, Hanna Lundkvist
|